Sống Chết Mặc Bay là một tác phẩm như tố cáo bọn tham quan vô trách nhiệm với mệnh mệnh của nhân dân. Nằm trong khung chương trình Ngữ văn 7 cũng vô cùng đặc sắc, các em muốn học thật tốt bài học thì hãy đến với bài soạn văn mà Giải Văn hôm nay mang đến cho các em.

Soạn bài Sống Chết Mặc Bay

Bài làm

Hướng dẫn soạn bài

Câu 1 (trang 81 sgk ngữ văn 6 tập 2) Truyện ngắn Sống chết mặc bay có thể chia làm 3 đoạn:

Phần 1 (từ đầu cho đến “khúc đê này hỏng mất”): Có thể nói đây dường như cũng chính là một cảnh người dân chống con đê sắp vỡ.

Phần 2 (tiếp theo cho đến ‘điếu mày”): Cũng thông qua đây ta nhận thấy được bọn quan lại có một thái độ vô trách nhiệm, khi đê vỡ như vậy mà chúng cứ vẫn ung dung đánh tổ tôm và bỏ mặc dân chúng trước cơn lũ lớn.

Phần 3 (Đoạn còn lại): Khi đê vỡ nhân dân sa vào cảnh lầm than, cơ cực.

Câu 2 (Sách giáo khoa trang 81 ngữ văn 6 tập 2)

– Chỉ ra được hai mặt tương phản trong truyện:

Một mặt thì dân chúng vật lộn với bão lũ, cũng cố gắng để có thể chống chọi với mưa lũ >< Đối lập với đó chính là bọn quan lại hộ đê ngồi nơi an toàn vô cùng nhàn nhã đánh bài bạc bỏ mặc dân chúng nhân dân.

b, Xây dựng cảnh người dân hộ đê luôn luôn cẳng thẳng, nhốn nháo

+ Người dân lúc này thật đáng thương, họ như cũng bì bõm dưới bùn lầy, ướt như chuột lột và ai ai cũng mệt lử người.

+ Khi những cơn mưa tầm tã trút xuống, thế rồi chính mặt nước sông cuồn cuộn bốc lên

>>> Ta nhận thấy một thảm cảnh người dân chống cơn nước lũ buồn thảm, khổ cực

Nhận thấy được cảnh bọn quan lại luôn luôn nhàn hạ, an toàn

+ Khi quan lại ngồi nơi cao ráo ngồi ở những nơi vững chãi, quây đánh tổ tôm

Xem thêm:  Soạn bài sự việc và nhân vật trong văn tự sự 

+Hay còn cảnh trong đình nhàn nhã, đường bệ và vô cùng nguy nga

>>> Thông qua đây ta nhận thấy được hình ảnh quan lại tắc trách, tham lam

c, Ta nhận thấy được chính hình ảnh viên quan hộ đê dường như cũng đã lại bỏ mặc dân, ngồi ăn chơi vô cùng nhàn nhã

+ Những đồ dùng sinh hoạt cho quan hộ đê thể hiện cuộc sống xa hoa đó chính là hình ảnh của các ống thuốc bạc, đồng hồ vàng hay đó là dao chuôi ngà

+ Bọn quan ngồi chơi nhàn nhã đa thế lại còn có kẻ hầu người hạ túc trực cạnh bên và cũng được ăn cao lương mĩ vị

+ Khi quan đỏ mặt và tía tai đòi cách chức đã thế cũng lại còn đuổi cổ người dân báo đê vỡ ra ngoài nữa.

>>> Thông qua đây ta nhận thấy có được một sự đê tiện, tham lam của tên quan vô lại trước nỗi đau của quần chúng nhân dân.

d, Tác giả Phạm Duy Tốn cũng đã dựng lên cảnh tương phản nhằm:

+ Tác giả cũng đã lại tố cáo sự vô trách nhiệm, tham lam và đó còn là lòng lang dạ thú của bọn quan lại

+ Thêm vào đó chính là cảnh khốn cùng, tuyệt vọng của người dân khi mà phải chống chọi cùng với bão lũ

+ Thêm vào đó cũng chính là cảnh người dân thống khổ, thế rồi chính cảnh quan sung sướng vì thắng ván bài

Câu 3 (Sách giáo khoa trang 82 ngữ văn 6 tập 2)

Có thể nhận thấy được chính phép tăng cấp được thể hiện trong nhiều mặt:

– Đó cũng lại còn là cảnh hộ đê của dân: Luôn luôn tăng cấp theo mức độ nguy cấp đó chính là cơn mưa tầm tã, vẫn mưa tầm tã trút xuống thế rồi chính nước sông dâng lên to quá.

– Ta còn nhận thấy được chính cảnh quan lại nhàn hạ, sự sa hoa trên đình đối lập với cảnh khốn khổ của dân chúng dường như cũng luôn luôn chống chọi với mưa lũ

Xem thêm:  Soạn bài chữ lỗi về quan hệ từ

– Có thể nhận thấy được chính phép tăng cấp dùng để miêu tả thái độ vô trách nhiệm, chính là lòng dạ lang thú của viên quan:

+ Lúc này đây quan ngồi nơi vững chai ở một nơi vô cùng an toàn, có kẻ hầu người hạ xung quanh nữa.

+ Khi quan la mắng, luôn luôn dọa dẫm đám người bẩm báo đê vỡ

+ Thế rồi cũng chính mức độ vô trách nhiệm, luôn luôn cáu gắt vô lí của quan được thể hiện rõ nét nhất.

c, Thông vào đó cũng chính là những sự kết hợp của nghệ thuật tăng cấp đã tố cáo, luôn luôn phê phán sự thờ ơ, tắc trách của quan hộ đê.

+ Biểu hiện vui mừng, luôn luôn sung sướng khi thắng ván bài trong khi dân khốn cùng, khổ cực biết bao nhiêu.

>>> Người đọc cũng nhận thấy được chính phần nghệ thuật đối làm tăng cao khả năng tố cáo, đồng thời cũng như đã phê phán sâu sắc kẻ lòng lang dạ thú.

soan bai song chet mac bay 1 - Soạn bài Sống Chết Mặc Bay

Soạn bài Sống Chết Mặc Bay​​

Câu 4 (Sách giáo khoa trang 82 ngữ văn 6 tập 2)

– Những giá trị hiện thực: Đã phản ánh bộ mặt giai cấp thống trị tham lam, vô trách nhiệm mà chúng ta nhận thấy tiêu biểu là tên quan phụ mẫu hộ đê

– Giá trị nhân đạo trong tác phẩm đó cũng chính là một sự cảm thông với sự vất vả, cảm thông với sự khốn khổ của người lao động trước cảnh thiên nhiên đang khó khăn đó.

– Nhận xét về giá trị nghệ thuật: Truyện ngắn được viết bằng chứ quốc ngữ, nhân vật bắt đầu có tính cách – đây là điều mới có trong tác phẩm.

+ Tác giả Phạm Duy Tốn cũng đã sử dụng thành biện pháp tương phản, luôn luôn tăng cấp nhằm trực tiếp phê phán được những bản chất xấu xa của bọn quan lại thú tính.

Xem thêm:  Thay mặt En- ri- cô trong bài “Mẹ tôi” viết một bức thư cho bố bày tỏ sự ân hận – văn lớp 7

Luyện tập

Câu 1 (Sách giáo khoa trang 83 ngữ văn 6 tập 2): Các em hãy nên ra những hình thức ngôn ngữ đã được vận dụng trong truyện Sống chết mặc bay là

Hình thức ngôn ngữ

Không

Ngôn ngữ tự sự

X

Ngôn ngữ miêu tả

X

Ngôn ngữ biểu cảm

X

Ngôn ngữ người kể chuyện

X

Ngôn ngữ nhân vật

X

Ngôn ngữ độc thoại nội tâm

X

Ngôn ngữ đối thoại

X

Câu 2 (Sách giáo khoa trang 83 ngữ văn 6 tập 2): Thông qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, các em học sinh nhận thấy tính cách của nhân vật đó như thế nào? Các em cũng hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật.

Có thể nhận thấy được chính ngôn ngữ đối thoại của quan phủ thì tinh cách của quan phủ hiện lên như sau:

+ Sự hống hách, độc đoán cũng như là thói vô trách nhiệm…

+ Hắn luôn vô trách nhiệm, bỏ mặc tính mạng của người dân

Thông qua đây ta nhận thấy được chính giữa tính cách và ngôn ngữ có mối liên hệ chặt chẽ, và đó cũng chính là thành công của tác giả

Bài soạn cũng cho học sinh cảm nhận được tinh thần nhân đạo của tác phẩm thông qua niềm cảm thương khi đứng trước tình cảnh khó khăn của nhân dân, phê phán thái độ vô trách nhiệm của những kẻ cầm quyền. Hi vọng bài soạn trên sẽ giúp cho các em học thật tốt!

Chúc các em học vui vẻ!

Minh Minh

Các em có thể tham khảo một số bài soạn liên quan đến chương trình Ngữ văn 7 dưới đây:

Soạn bài Tục ngữ về con người và xã hội

Soạn bài Cảnh Khuya

Soạn bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Soạn bài Những câu hát than thân

Soạn bài Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước con người

Topics #bài Sống Chết Mặc Bay #Soạn bài Sống Chết Mặc Bay #Soạn văn #Sống Chết Mặc Bay